Ulydige barn

Ikke jeg med min sønn! , Aldri adlyd! Vi prøvde virkelig alt, men det er ubrukelig! Dette er den faste og daglige klagen fra mange foreldre. Hvorfor er noen barn så ulydige? Hvordan er det mulig at brødrene er så forskjellige, hvis miljøet er det samme? Er de født på den måten? Sannheten er at hvert barn er unikt og gjentatt og født med en måte å være hans.

Ikke jeg med min sønn! , Aldri adlyd! Vi prøvde virkelig alt, men det er ubrukelig! Dette er den faste og daglige klagen fra mange foreldre.

Hvorfor er noen barn så ulydige? Hvordan er det mulig at brødrene er så forskjellige, hvis miljøet er det samme? Er de født på den måten? Sannheten er at hvert barn er unikt og gjentatt og født med en måte å være hans. Fra små, skiller vi dem lett. Noen er smilende, rolig, avslappet, vennlig, emosjonelle ... og andre rastløse, splittende, utfordrere, stadig teste sine foreldre.

Utfordringen med ulydige barn til sine foreldre

ulydige barn har et temperament, søker konfrontasjon, er utfordrende, kontinuerlig måle krefter og ønsker å være i sentrum for oppmerksomheten. Det dårlige er at de ofte får det; noen ganger på grunn av utmattelse av voksne og andre på grunn av utholdenhet.

De fleste ganger blir ulydige barn gjort 'rotete'; de er fortsatt barn og som sådan trenger de sikkerheten som vi voksne kan tilby. Men en far som stadig spørsmålet hvordan man skal håndtere sine utfordringer, hvordan å reagere på hans uhøflighet, før hans 'døve øret', er ikke det beste eksempel på sikkerhet og balanse. De tror at vi alltid skal vite hva vi må gjøre, og de forstår ikke at vi tviler så mye; Noen ganger er deres holdninger ekstreme, de ser for provokasjon for å se om endelig vi reagerer og handler!

I disse tilfellene vil postene hjelpe oss med å registrere oppførselen til de ulydige barna. Når du ikke vet hvordan de skal reagere når vi er forvirret, lei ... La oss oppmerksom på hva som skjer i de øyeblikkene! , men for å gjøre det effektivt, vil vi bruke følgende tabell.

Hjemmeoppføringsarkiv. NOMBRE__________________EDAD _________

Dato og klokkeslett

BELIGGENHET

Hvor er du, hvem og hva gjør du?

Adferd PROBLEM

Hva gjør eller barn

Response foreldre og andre til stede

tirsdag, sier 19. 00 h.

Vi er foreldre og Rafa i stuen, ser på TV og si:

"Rafa, komme til å gjøre lekser"

  • (uten å heve blikket sier: at du lar meg være i fred!).
  • (Verken svar).
  • Ti minutter.
  • Rafa har det bra.Gå og gjør leksene dine.
  • Rafa, vær så snill å gå nå.
  • Men bare 10 minutter!

Når vi sier noe og barnet ikke adlyder, i første kolonne vil vi påpeke dagen og klokken det er; da, som vi har gjort i eksemplet, vil vi skrive resten. I dette tilfellet viser platen oss hvordan vi har gjort det motsatte av det vi burde . Til slutt har barnet borte med det! og vi har handlet feil, fordi vi har lært ham at ved å svare dårlig, ikke legge merke til oss og pålegge forholdene, vil vi ende opp med å gi vei. Neste gang han vil gjøre noe lignende, virket det bra for ham.

Hva skal jeg gjøre med ulydige barn? Praktiske råd

1. Sett klare standarder for ulydige barn , som vet hva som skjer når de ikke overholder dem. Eksempel: Vi vil bare si ting en gang, og hvis du ignorerer konsekvensene, blir "disse" (avhengig av saken og alderen tar deg til rommet ditt for å revurdere, ikke vær oppmerksom ...)

2. Gjør straks hvis du ikke adlyder ; ikke gå inn i en kamp. (I det forrige tilfelle, slå av fjernsynet og ta ham til rommet sitt for å gjøre lekser).

3. Ikke fall for provokasjoner av ulydige barn. Ikke svar på dine klager, gjør direkte det du hadde foreslått.

4. Ikke prøv å argumentere med ham når han ikke overholder ; Det er ubrukelig, bare prøv å "pakke oss og kjøpe tid".