Skille tvillingene i skolen: ja eller nei?

En studie har vist at den tilpassede å separere tvillinger i forskjellige klasser De første årene av skolen er kontraproduktivt, spesielt for de små. Mange av disse barna lider traumatiske konsekvenser som en årsak til separasjon , den første av sine foreldre, og etter sine brødre som har vært nært knyttet gjennom hele livet.

En studie har vist at den tilpassede å separere tvillinger i forskjellige klasser De første årene av skolen er kontraproduktivt, spesielt for de små. Mange av disse barna lider traumatiske konsekvenser som en årsak til separasjon , den første av sine foreldre, og etter sine brødre som har vært nært knyttet gjennom hele livet.

I Barneguide. com vi forteller deg argumentene for og mot denne praksisen så dypt rotfestet i nesten alle utviklede land.

Hva kan skje når man skiller tobrødre i skolen?

Noen av disse symptomene tilskrives vanligvis skolens begynnelse, for eksempel: tilbakevending i læring som toalettopplæring, tilbaketrekning, separasjonsangst og til og med dårlige akademiske resultater; Men hvis dette er tilfelle, må du spørre deg selv om det ikke kan være forårsaket av separasjonen av barna.

Denne samme studien anbefaler, ikke implementer denne regelen uten å studere hvert tilfelle. Du kan ikke alltid være traumatisk for barn, selv noen ganger kan det være lurt når søsken forholdet er altfor opptatt av bare et barn eller fattig, overarbeidet slåss eller sjalusi, men dette bør være unntaket og ikke normen.

Argumenter for å skille tvillinger i skolen

- Forbedre barnas individualitet .

- De vil utvide sin vennegruppe.

- De vil ikke avhenge så mye på hverandre som frigir minst avhengig last.

- Tilrettelegger samhandling med resten av studentene.

- De lærer å være uavhengige og ikke en gruppe.

Argumenter mot å skille tvillinger i skolen

- Individualitet oppfordres hjemmefra ved å behandle dem som selvstendige søsken . Det er ikke noe poeng å ha dem skilt, hvis de blir behandlet som en gruppe senere hjemme eller på vennens side. I tillegg er denne individualiteten medfødt i hver enkelt av dem, uansett far til tvillinger eller tvillinger kan tydelig se den merkede forskjellen mellom dem i likes, vennskap og virkemåter. Tvert imot, med separasjon, har det ikke blitt bevist at dette forbedrer seg.

- Normalt tvillingene ofte ikke dele venner , siden deres personligheter er ofte ulike, så vær sammen i samme klasse er vanligvis ikke et hinder for å møte nye venner, også kan være i klassen skilt og møtes med de samme vennene i pauser.

- I tilfelle av svært avhengige tvillinger, vil separasjonen gi mer avhengighet enn noensinne på broren , i tillegg til angst, ensomhet og isolasjon.

- Ved hjelp av samspillet med andre barn kan dette gis ved å sette forskjellige søsken inn i arbeidsgrupper innenfor samme klasse.

- Uavhengighet bør ikke pålegges , da dette vil føre til blokkering, men det vil bli oppnådd litt etter litt når barnet føler seg trygt, men separasjon produserer ofte alt motsatte, usikkerhet og tilbakekalling.

- Skaper separasjonsspenning hos barn, med læreavbrudd som å kaste seg tilbake i sengen, frykt for separasjon, tantrums, gråt ...

- Kan øke vanskeligheten i læringen forårsaket av usikkerhet.

- Det anbefales spesielt å ikke skille dem mellom 3 til 6 år, en tid da det kan være svært traumatisk, men dette er ikke en indikasjon på at det ikke kan gjøres senere når barna er mer uavhengige.