Hva du skal gjøre hvis barnet stjeler

I løpet av de første årene av livet barn fange alle de som genererer dem interesse uten å forstå hva Det er feil eller bra. Det er rundt 5 år når barn har begrepet eiendom og begynner å forstå hva det betyr å stjele. Hvilke grunner lede barn til å begå tyveri tyverier begått av barn fra førskole gjennom ungdomstiden sjelden har å gjøre med grådighet, fattigdom eller verdier.

I løpet av de første årene av livet barn fange alle de som genererer dem interesse uten å forstå hva Det er feil eller bra.

Det er rundt 5 år når barn har begrepet eiendom og begynner å forstå hva det betyr å stjele.

Hvilke grunner lede barn til å begå tyveri

tyverier begått av barn fra førskole gjennom ungdomstiden sjelden har å gjøre med grådighet, fattigdom eller verdier. De har mer å gjøre med personlige behov og konflikter. Disse barna vet hvordan man skiller mellom godt og dårlig. De vet om eksistensen av konsekvenser, men fortsatt fortsetter de å begå dem. Så, hvorfor blir de fristet til å stjele:

- Selvkontroll problemer. Barn vet at de ikke bør ta ting uten å betale, men mange som ikke har nok kontroll over seg selv, kan ikke unngå å ta det som ikke tilhører dem.

- Ring for oppmerksomhet. Barnet føler seg sint fordi han ikke mottar all den oppmerksomheten han krever.

- Opprør. Barn stjeler for en enkel utfordring til reglene.

- Demonstrere uavhengighet av foreldrene.

- Identitetssøk. Røveri er demonstrert før jevnaldrende og gruppemedlemskap er funnet.

- Substitusjon . Det søker å erstatte mangel på følelsesmessig hengivenhet for materiell hengivenhet.

Vi må også huske på at verdier noen ganger kommer til spill. Barnet lærer fra en av foreldrene å rane eller utpressing er bra, så for den andre partneren er umulig å undervise verdier som har dette dårlig eksempel foran. Dette eliminerer verdien av lojalitet, av hensyn til andre.

Hva kan foreldre gjøre hvis et barn stjeler

For foreldre faller oppgaven med å gi tilstrekkelig anerkjennelse til barnet til å føle seg viktig medlem av familien, og ikke utvikle følelser som fører ham til å begå skadelige holdninger som tyveri. Hvis foreldrene treffer de nødvendige tiltakene, vil de fleste stjeler stoppe etter hvert som barnet vokser. Noen anbefalinger til å treffe hensiktsmessige tiltak er følgende:

- Få ham til å føle at han er en aktiv del av familien.

- Vis interesse for aktivitetene du gjør.

- Snakk . Sitt med barnet og spør ham hvorfor han stjeler og hva formålet er.

- Spør det . Spør ham hva er meningen for barnet å stjele og forklare at denne handlingen gjør vondt til andre.

- Tillit . Få barnet til å se at stjele reduserer tilliten til familien.

- Personvern . Ikke nevn hendelsen hele tiden og hold konfidensialiteten til saken.

- Ikke døm. Ingen merker, ingen fornærmelser, vær rolig.

Hvis du har tatt disse tiltakene, fortsetter tyveriet vedvarende, det kan skyldes et større problem i barnets emosjonelle utvikling. Derfor er det tilrådelig å veie ideen om å gå til barnepsykologen eller psykiateren. Med profesjonell hjelp kan du diagnostisere de virkelige grunnene til at barnet trenger å stjele og planlegge en passende behandling som å lære å etablere et tillitsforhold.