Lydighet hos barn mellom 6 og 12 år

Hvert trinn i utviklingen av våre barn krever oss foreldre, som Vi tilpasser oss dine endringer, behov, evner og egenskaper. Det er, det vi gjorde med barnet på 3, virker ikke for barnet på 7 eller 10 år, du må endre retningslinjene. Det er derfor i Guiainfantil. com, vi gir deg en rekke nyttige tips for å håndtere lydighet hos barn mellom 6 og 12 .

Det er derfor i Guiainfantil. com, vi gir deg en rekke nyttige tips for å håndtere lydighet hos barn mellom 6 og 12 .

Hvordan er barn mellom 6 og 12 år

Fra 6 år produseres i store og viktige barn forandrer i utvikling som tillater dem å forstå og håndtere verden i en mye mer bred og presis. Større oppmerksomhetskapasitet, minne, kunnskap ...

- Barn har tilgang til og delta i nye sammenhenger (skole, fritid grupper, venner ...) og derfor nye kilder til innflytelse dukker opp i utvikling av personligheten. Det er et stadium hvor gutter og jenter fortsetter å bygge sin personlighet, men nå konsoliderer de mange av de aspekter av personlig utvikling som ble definert i tidligere år. Evoluciona selvbilde, selvfølelse , som stadig blir mer påvirket av sosial sammenligning og vil bli stadig mer objektivitet, og i ferd med å bli viktige faglige og sosiale dimensjoner av det.

- utvikler seg og også endrer forståelse av normer og verdier , regler som er fastsatt av konsensus derfor på dette stadium av 6 til 12 år, endringer som forekommer i barn vil påvirke og forårsake Vi må endre retningslinjene og reglene i hjemmet, når det gjelder regler, grenser og disiplin.

- autonomi barn er svært viktig, dvs. må begynne å gjøre ting alene, (dusj, plikter, og påkledning, plukke opp klærne og fjerde ...) og den nye Autonomi vil bli nye standarder i hjemmet. Denne autonomien gir barn mer selvstendighet og ansvar. Det er dette viktige aspektet på dette stadiet, og ansvaret er å påta konsekvensene av det de gjør.

- På dette stadiet, disiplin derfor vil resultere i både ansvar og håndheve regler og regler fordi, fordi myndigheten sier. Lekser ansvar i de oppgavene de har å gjøre hjemme, på skolen og selvfølgelig i de beslutningene de gjør og konsekvensene disse beslutningene.

- Barnene begynner å stille spørsmålstegn ved myndigheten , (mer anklaget mot slutten av scenen) spør hvorfor de tingene de må gjøre, og har en tendens til å dukke opp flere konflikter i hjemmet knyttet til dette. Men det er normalt, og en del av utviklingen av barn, du må lære hvem de er og hvordan verden de lever i arbeid.

Å oppnå lydighet hos barn mellom 6 og 12

For å håndtere lydighet hos barn mellom 6 og 12 er det viktig å fortsette å anvende konsistens og konsistens til reglene, reglene og konsekvensene av å ikke møte dem . Vi må oppfylle det vi sier vi vil gjøre hvis barnet ikke gjør noe eller mister autoritet.

På dette stadiet kan vi begynne å forhandle noen regler, men vi må også få konsekvenser når disse forhandlede regler ikke oppfylles.

Derfor er det viktig, når det gjelder disiplin:

- Gi ansvar til barn og gi dem større autonomi.

- Høydepunkt og belønning prestasjoner oppnådd av barnet, og unngå å misforstå feil, (hvis du hadde studert ... hvis du hadde jobbet mer ...).

- Overholdelse av sosiale normer og retningslinjer for adferd blir mer effektiv når vi viser godkjenning når de møtes og aksepterer , når vi begrenser oss til å lære dem. Det er ikke fordi vi gjentar 100 ganger hva de skal gjøre, de vil gjøre det, det er bedre at når de gjør det vi har fortalt dem, viser vi dem vår glede og godkjenning.

- Lov når det er passende , når vi vil belønne noe, ikke overdrivende.

- Forhindre at våre følelser påvirker konsekvensene vi legger og søker balanse i våre handlinger . Hvis barnet ikke har gjort leksene sine, legg konsekvensen av det han har gjort, så straff av typen, "en uke uten å se på fjernsyn" bør unngås, men vi kan fortelle at siden de ikke gjorde leksene sine, i ettermiddag eller i morgen vil de ikke se på TV, eller de vil ikke leke i parken.

- Unngå å gi for mange ordre til barn , (gjør dette, gjør det andre, og også dette andre ...) vi overvelder dem og det er vanskelig å oppfylle alt.

- På dette stadiet er det viktig å lytte til barna våre, ta hensyn til sine synspunkter og la dem ta avgjørelser, være åpne for alternative løsninger som våre barn kan foreslå, slik at vi reduserer fiendtlighet og spenning hjemme og vi skaper et gunstig klima hjemme.

- Snakk med dem uten hast, lytt til dem og finn riktig tid til å snakke med dem.

Vi må forstå at konflikt og drøftelser med barn kommer til å eksistere, og er nødvendige for utviklingsbarnet, hjelper dem med å forhandle, være mer sikre på seg selv og ta ansvar.