Fordeler og ulemper med lekser for barn

Fem av ti spanske barn er føler seg stresset . Feilen, sier de, er for mengden lekser de må gjøre daglig og mengden ekstra aktiviteter. Mange foreldre krever eliminering av lekser, og velger i stedet for andre typer alternative læringsaktiviteter. Mange forsvarer imidlertid lekser som en viktig oppgave for å styrke og trene kunnskap.

Fem av ti spanske barn er føler seg stresset . Feilen, sier de, er for mengden lekser de må gjøre daglig og mengden ekstra aktiviteter. Mange foreldre krever eliminering av lekser, og velger i stedet for andre typer alternative læringsaktiviteter.

Mange forsvarer imidlertid lekser som en viktig oppgave for å styrke og trene kunnskap. Vi analyserer fordeler og ulemper med Ana Herrero, pedagogisk psykolog på Brains International Schools. Fordeler og ulemper med plikter i barndommen

-

Ulemper av oppgaver: Plikter i ung alder er kontraindisert. Med fire år er det mange læringsplasser å dele, men med glede: fra å lese til parken, hvor mange ting læres. Kortene trenger ikke å være det skjemaet som barnet kan lære utenfor. Noen ganger har de selv motsatt effekt: barn ser det som en forpliktelse, de ser det ikke som noe hyggelig. I denne alderen er det bedre å bruke andre verktøy, som historiene som tjener til å stimulere språk, forståelse, hukommelse ... I tillegg plikter, sett på som en plikt, kan generere i barnets motsatt effekt,

den av stress og avvisning. -

Fordeler med lekser: Enkelte kunnskaper og læring er løst gjennom opplæring. Når barnet allerede vet hvordan man leser, vil han bare få flytende hvis han trener, og han trener ved å lese. Det viktigste er å presentere det som noe hyggelig, ikke som en forpliktelse. Plikter bidrar også til å utvikle

barnets kapasitet til autonomi og følelsen av ansvar. På individuelt arbeid vi lære og utvikle ferdigheter til å organisere, holde ut, vinne frustrasjon, hevet utfordringer, utvide kunnskap, minne trening ... Men selvfølgelig, dette avhenger av alderen på barnet. Det må være noe progressivt. Fordeler og ulemper med fritidsaktiviteter for barn

Mange barn

hevde sin rett til å spille. De trenger å spille. Noen ganger må du spørre deg selv hvorfor barn har så mange aktiviteter i utlandet. Mange ganger er det på grunn av foreldrenes problemer å forene jobb og familieliv. Og det er noe foreldre bør huske på. Andre ganger peker vi på mange ekstraplaner fordi vi lager falske forventninger.Men kanskje er det ikke hva barnet trenger. Ekstra-kurrikulære aktiviteter

kan være et ideelt supplement for barn å nyte og kan uttrykke sin kreativitet, men vi bør alltid bruke sunn fornuft og søkebalanse. Barn trenger tid til å leke, for å gjøre ingenting. Hvordan foreldre kan hjelpe med lekser

Pliktene bør gjøres av barn, men

foreldre kan hjelpe barnet til å bli organisert . Foreldre kan ikke levere læreren, og heller ikke lære ting som forklares i klasserommet. Foreldrenes rolle er som følgesvenner, som guider. Når barn er små, vet de ikke hvordan man skal organisere tid eller oppgaver. Det er her foreldrene kan hjelpe barn. Det betyr ikke at foreldre gjør lekser med sine barn, men hjelper dem med å ta avgjørelser og organisere. Video om fordelene og ulempene med lekser