Table av Pythagoras å lære barn å multiplisere

Lær å multiplisere det er ikke lett for barn affære, og er også å lære begrepet multiplikasjon, barn må huske 10 styrene for å utføre matematiske operasjoner raskt og uten å bruke fingrene eller den klassiske "gamle konto". I Guiainfantil. com vi foreslå en annen metode for å løse multiplikasjon, det er Fortegn Pythagoras , så kalt fordi det ble skapt av filosofen og matematikk over 2000 år siden.

Lær å multiplisere det er ikke lett for barn affære, og er også å lære begrepet multiplikasjon, barn må huske 10 styrene for å utføre matematiske operasjoner raskt og uten å bruke fingrene eller den klassiske "gamle konto".

I Guiainfantil. com vi foreslå en annen metode for å løse multiplikasjon, det er Fortegn Pythagoras , så kalt fordi det ble skapt av filosofen og matematikk over 2000 år siden.

Bruke bordet av Pythagoras å formere

Den tradisjonelle måten de har i skolen for å lære barn å multiplisere bruker den klassiske 10 tavler der hvert tall er multiplisert fra 1 til 10 år

det finnes imidlertid andre metoder for å lære å formere seg, og en av dem er ved hjelp av Tabell Pythagoras. Jeg er sikker på at barn synes det er morsommere og mindre overveldende enn de 10 tabellene.

Pythagoras Tabellen består av to koordinater i den første raden og den første kolonnen tallene 1 til 10. De gjenværende kolonner eller rader inneholde resultater fremstår. Hvis du krysser begge koordinatene, får du resultatet av multiplikasjonen.

For eksempel, dersom vi krysser nummer 3 på den første raden nummer 2 i den første kolonne, får vi 6, som er resultatet av å multiplisere 3x2.

Fordeler med å bruke Pythagoras multiplikasjonstabellen for barn

- Barn har en unik element å håndtere, i stedet for 10 tabletter, mentalt de er tyngre.

- visuelt lære kommutativ lov, det vil si, er resultatet det samme hvis du multipliserer 4x6 6x4 multiplisere.

- Barn lærer å finne mønstre og symmetrier i bordet, som aktiverer logisk tenkning.

- inngår i materialene i montessori pedagogisk som det letter læring gjennom eksperimentering og manipulasjon.