Min første skoledag. Barns historier

Den første dagen i skolen er et delikat øyeblikk for mange barn som forlater miljøet de har vært til da og deres familie for å komme til et nytt sted fullt av fremmede. For å hjelpe barn å forstå hvilken skole som er, og hvordan det er normalt å ha litt frykt på den første dagen, tilbyr vi deg denne barnas historie: Min første skoledag.

Den første dagen i skolen er et delikat øyeblikk for mange barn som forlater miljøet de har vært til da og deres familie for å komme til et nytt sted fullt av fremmede.

For å hjelpe barn å forstå hvilken skole som er, og hvordan det er normalt å ha litt frykt på den første dagen, tilbyr vi deg denne barnas historie: Min første skoledag.

Tales for retur til skolen: Min første skoledag

Pedro var veldig glad, snart skulle han gå på skole, han var engstelig for ankomsten av sin første skoledag. Hans kusiner og slektninger hadde fortalt ham fantastiske ting om skolen, og han så frem til øyeblikket.

De tilbrakte sommerdagen mellom stranden og bassenget, men Pedro kunne ikke nyte det som andre ganger, han kunne bare tenke på å gå på skole. Dager før skolens begynnelse var med foreldrene sine til å kjøpe malerier, bøker og notatbøker . Han følte seg som en stor gutt. Til slutt kom den store dagen, Pedro var veldig spent. Han reiste seg tidlig uten at moren fortalte ham, kledd i sine nye klær, satte på seg ryggsekken full av notatbøker for å bli løslatt og gikk fra sin mors hånd til skolen. Det var hans første dag, og han fortalte det til alle han møtte underveis.

Da han kom, nærmet læreren sin og moren släppte hånden hennes for å gå mot henne. Så spredte all spenningen og forventningen seg, og plutselig begynte tårene å strømme fra øynene.

Han skjønte at han måtte være på et sted fullt av fremmede . Han hadde aldri vært uten foreldrene sine. Han prøvde å ta tak i sin mors hånd igjen, men hun kysset ham og dro med et smil som ønsket ham en god dag. Han så med tristhet mens han gikk bort, tårene fortsatte å kaste fra øynene og han satt i et hjørne av klasserommet. Det var mange andre barn som ham der, noen gråter og andre som spiller.

Etter et stykke tid nærmet et barn ham og tilbød ham et leketøy. Han takket ham og så at det var mange andre leker, mange fargerike ting.

Barnene ønsket å leke med ham, de hoppet og løp og nesten uten å innse det, begynte Pedro å nyte sin første skoledag. Da mor kom tilbake for å finne ham, fortalte han henne alt han hadde gjort, hva læreren var som, hvilke spill de hadde spilt, historiene de skulle lese, de nye vennene han hadde spilt med. Han var så spent, Han kunne vente på hans andre dag i skolen for å komme fram. Tilpasning av en historie av Florencia Moragas