Vaner og rutiner i barnehagen for barn og babyer

I barnehagen er avgjørende vedlikehold av rutinen, siden det er grunnlaget for oppkjøpet av autonomi og læring av verdier i klasserommet. Læring vaner og rutiner for barn er en måte å bestille, planlegging og kjøpevaner av autonomi, ansvar, velferd og etablere en hensiktsmessig forhold til de andre barna i barnehagen.

Rutin hjelper barn til å forstå og akseptere sosiale normer, å respektere andre, å ta vare på materiale, å sette pris på verdien av ting. Mange av prinsippene vi lærer barn blir lettere lært ved å gjøre de samme tingene hver dag.

Voksenes viktigste vaner og rutiner

1. Inngangen: dette øyeblikket er nøkkelen til dagens utvikling. Barnet er mottatt med hengivenhet og glede. Vi formidler tillit, kommunisere aspekter av interesse eller høre hva vi blir fortalt vil være avgjørende for den dagen

2. Øyeblikk av personlig hygiene: bleieendringer, pleie mv blir et øyeblikk av fysisk utveksling.

3. Spillet både i klasserommet og på lekeplassen eller motoriske ferdigheter er som bidrar til utvikling av gratis spilletid, når beslutninger, dele leker med jevnaldrende, introduksjon til kommunikasjon, konfliktløsning, ... et øyeblikk for fritid og moro, individuell eller kollektiv.

4. Mat tid til å respektere retningslinjene spisestue: sitte, holde seg bib, forventer maten gradvis blitt mer selvstendige og spise alene, gå fra første lys til å innlemme fast føde. Et sunt og balansert kosthold og hygienevaner er grunnleggende for denne tiden av dagen.

5. Sleep lur og hvile etter å ha spist og har ryddig, en pause fra spillet, aktivitet og avslappet søvn for å "lade batteriene". Ledsagende kjærlige ord, din napp, et varmt miljø, avslappende musikk, instrumental er nøkkelen til denne tiden av dagen.

6. Toalettet: etter drømmen, må det være et nytt toalett (kammet, satt på en kologne, ...).

7. Snack barn forlater på ettermiddagen, piknik, rengjøres og utføre forskjellige aktiviteter før foreldrene kommer for eksempel: motoriske ferdigheter, gratis spill, maling osv

8.Utgangen: Foreløpig blir foreldrene fortalt hvordan dagen har gått, den fullførte dagsorden er gitt og informasjon er mottatt.

Foreldrenes holdning i tilpasningsperioden

- Foreldrenes holdning til barnets tilpasningsperiode er den samme som barnet viser mot skolen. Derfor er det viktig å vise tillit, sikkerhet og ro.

- Det er viktig å være veldig tydelig at de første lærerne er familien, derfra i skolen, forsterker de seg og tilbyr ny læring i situasjoner som ikke forekommer i familien.

- For en vane å bli oppnådd, er det viktig å huske på at det må gis samtidig.

- I tillegg til undervisning, bør du rose barnet for sine aktiviteter og prestasjoner. Belønning for fremgang og anerkjennelse av dine prestasjoner er den mest effektive måten å gjenta det du har lært regelmessig, og for å forbedre etter hvert som dine ferdigheter utvikler seg.