Aktiviteter for å lære barn å løse konflikter

Spill er en svært viktig og grunnleggende del av livet og utviklingen av barn og er veien å utvikle og uttrykke følelser og å utvikle alle former for intellektuell, sosial og moralsk kompetanse. Barnas lek og aktiviteter er en svært nyttig ressurs for å jobbe med barn, og i dette tilfellet vil de tjene som en ressurs for å lære barn å løse problemer og konflikter.

Spill er en svært viktig og grunnleggende del av livet og utviklingen av barn og er veien å utvikle og uttrykke følelser og å utvikle alle former for intellektuell, sosial og moralsk kompetanse.

Barnas lek og aktiviteter er en svært nyttig ressurs for å jobbe med barn, og i dette tilfellet vil de tjene som en ressurs for å lære barn å løse problemer og konflikter.

Slik lærer barn å løse konflikter

I disse spillene oppstår konfliktsituasjoner, eller som bruker noe som er relatert til dem og tillater å oppleve, med situasjoner tatt fra virkeligheten, de forskjellige alternativene vi må løse problemene vi står overfor.

Trinnene for å lære barn å løse konflikter kan oppsummeres i:

- Hjelp barnet til å identifisere problemet og uttrykke det riktig.

- Hjelp barnet til å generere løsninger . "Hvordan kan vi løse dette problemet? "Tillat barnet å generere en rekke positive løsninger på problemet og hjelpe ham med å generere ideer hvis han ikke kan tenke på noen, (vi kan sette et eksempel). Vi kan se hvilke løsninger som er positive og som er negative, (Paste ville være en god løsning?)

- Prøv en av løsningene. En del av problemløsning er prøve og feil, så hvis den første løsningen ikke virker, prøver vi en annen!

- Påminn barnet om trinnene som er tatt for å løse problemet . Å huske prosessen med å løse problemer, fra å identifisere problemet med å finne en løsning som fungerer, vil hjelpe barnet til å internalisere trinnene slik at de kan arbeide for å løse et problem mer selvstendig senere.

- Lov barnet når du løser problemet, og forsterk den oppførselen.

Aktivitetsideer for å lære barn å løse sine problemer

Hjemme kan vi bruke historier, spill eller fra hverdagssituasjoner for å favorisere oppkjøp og utvikling av ferdigheter som hjelper barnet vårt med å løse problemer og konflikter .

Lesingene og historiene er et veldig nyttig verktøy for foreldre til å lære og hjelpe de små til å løse problemer og konflikter. Vi kan inkludere dem i din daglige leserom eller i sengetid før sengetid.Vi kan lese det eller lese det, og når du leser eller etter lesing kan vi stille noen spørsmål, hvordan har du det:

- Hva har skjedd med hovedpersonen eller hovedpersonene?

- Hvordan løste du problemet?

- Hva kunne jeg ha gjort? Andre løsninger eller alternativer.

- Skal dette noen gang skje?

- Hva skal vi gjøre eller hva gjør vi i en lignende situasjon?

Historien hjelper oss til å heve problemer hvis behov for å fokusere på barnet, men løsninger gjennom en annen karakter hevet og hjelper dem reflektere og til å lete etter kreative løsninger på konflikter og problemer.

Noen historier:

- Få venner, så ikke spille Elena og blå veien er en del av Story Collection Contigo, rettet mot barn mellom 6 og 10 år (og deres familier), spesielt de mer rastløs, mer impulsiv, som har mer problemer med å kontrollere sine følelser. De er spesielt indikert for barn med ADHD (ADHD) eller Asperger, men vi kan bruke dem med alle barn, med eller uten vanskeligheter.

- Begoña Ibarrola har en flott samling av bøker og historier å jobbe emosjonell intelligens, sameksistens, konflikt ...

- to monstre. David McKee To monstre bor på motsatte sider av et fjell, og de kan ikke være enige om dagen begynner eller om natten slutter. Monstrene fornærmer hverandre og kaster bergarter, til de gjør en overraskende oppdagelse. Anbefalt alder: + 3

Vi kan også lage kooperative spill der det ikke er mulig å nå løsningen uten felles arbeid av alle som deltar . For eksempel kan vi spille Tangram, eller gjøre oppgaver i en gruppe, men vi kan gjøre det under forutsetning av at vi ikke kan snakke med hverandre, eller ha en hånd bare for å spille, og deretter analysere hva som skjedde, hvorfor det har vært vanskeligere å løse puslespillet, viktigheten av å kommunisere med oss, be om hjelp, osv ...

kort sagt er at barn gjennom lek eller målinger kan tilegne seg ferdigheter eller praksis hvordan du kan løse problemer hver dag , eller konflikter med andre barn, søsken eller med foreldrene selv, som slutter å tenke og analysere situasjoner for å komme frem til en tilfredsstillende løsning.