Hvordan å lære å snakke barn

Lær å snakke krever tid og stor tålmodighet. Noen ganger blir foreldre bekymret fordi deres to år gamle sønn knapt snakker. Men har hvert barn en annen rytme , og den fonetiske koordinasjonsprosessen er ikke lett. Det avhenger også mye av barnets sosiale miljø. Hvis du snakker mye med barnet ditt, eller går tidlig til barnehagen, vil du trolig utvikle språket raskere enn barn som har mindre sosiale forhold.

Lær å snakke krever tid og stor tålmodighet. Noen ganger blir foreldre bekymret fordi deres to år gamle sønn knapt snakker. Men har hvert barn en annen rytme , og den fonetiske koordinasjonsprosessen er ikke lett. Det avhenger også mye av barnets sosiale miljø. Hvis du snakker mye med barnet ditt, eller går tidlig til barnehagen, vil du trolig utvikle språket raskere enn barn som har mindre sosiale forhold.

Når og hvordan å begynne å snakke barn

Kjøpet av språket er svært viktig for sosial integrering av barn og få en god fonetisk samordning er et viktig aspekt i finmotorikk, som bør oppmuntres og overvåkes nøye for å sikre en god kommando av det.

1. I de første månedene av livet . Barnet oppdager mulighetene av utgivende lyder , men mangler den nødvendige modenheten til å utføre en systematisk utslipp av lyd. Dette systemet vil lede barnets oppmerksomhet mot telefonsonen og mot bevegelsene som voksne gjør sakte foran seg. Således kommer det gjennom imitasjon til å komme i kontakt med omgivelsene og begynne banen mot riktig emisjon av ord. I mellomtiden, vil barnet avgir stavelser og ord, som bør ha et svar av den voksne, som oppfordrer fortsette kampen for å si ting og lære nye ord.

2. Mot et og et halvt år . Barnet kjenner ikke mange ord, men kan starte et enkelt språk ved å sette sammen flere ord i begynnelsen og organisere enkle setninger senere.

3. Mellom 2-3 år . De øker sine muligheter til å systematisere deres språk og perfeksjonere lydutslipp. Oppnå bevissthet for strukturering av setninger og gjøre dem stadig mer komplekse.

4. På slutten av det tredje året . De pleier å være noen høres perfekt og noen grammatiske og syntaktiske uregelmessigheter bør konsolideres ennå, men på dette stadiet barnet kan uttrykke hva han vil.

5. Mellom tre og fire år . Barnet kan snakke med en perfekt lydutgivelse og vil ha oppnådd et totalt domenen til den fonetiske enheten. Resten av prosessen med språklig modning og stil vil bli gjort i løpet av skolingen.

Hvordan forbedre koordinasjon fonetikk

Den beste måten å oppmuntre barnet til å snakke snakker mye og be om å gjenta ordene.Til hvert ord du sender, svarer han. Det er også veldig godt å lese mye fra små og gestikulere med hvert ord. Først legger babyer oppmerksomhet til måten voksne setter munnen på, og prøver å etterligne dem.

Barn må korrigeres når de uttaler et ord dårlig. Det er veldig morsomt å høre på barn snakke med sin "rag tongue", men oppfordrer dem ikke til å fortsette å snakke slik. Du må rette dem og be dem om å uttale ordene godt.

Her har du et spill for å stimulere fonetisk koordinering:

Hvert lag får en liste over ord og noen setninger for å stave på bokstaver og noen etter stavelser. Hvert lag vil samle poeng for hvert ord eller setning stavet riktig. Hensikten med denne aktiviteten er å se hvilket nivå av ferdighet hvert barn har i sin fonetiske enhet og for å se hvor viktig det er å streve for god utvikling og læring.