De vanligste språkproblemer hos barn

Tale terapi er en helse disiplin som forebygge, diagnostisere, vurdere og riktig tale-, språk-, stemme-, hørsels- og svelgingssykdommer. Men, hva er de vanligste patologiene hos barn alder relatert til tale terapi? I Guiainfantil. com vi forklarer noen av de hyppigste. de vanligste problemene som barna går på logopeda Dislalia Dette er en av de vanligste sykdommer relatert til tale, og betyr "spotte".

Tale terapi er en helse disiplin som forebygge, diagnostisere, vurdere og riktig tale-, språk-, stemme-, hørsels- og svelgingssykdommer.

Men, hva er de vanligste patologiene hos barn alder relatert til tale terapi? I Guiainfantil. com vi forklarer noen av de hyppigste.

de vanligste problemene som barna går på logopeda

Dislalia Dette er en av de vanligste sykdommer relatert til tale, og betyr "spotte". Det er definert som en endring i artikuleringen av et foneme eller en gruppe fonemer. Hvis barnet mispronounced et enkelt fonem vi snakker enkle dislalia, mens hvis det er flere snakker vi om en flere dislalia.

For å rette opp dette problemet, må en talebehandlingstiltak utføres, som består av indirekte inngrep og direkte inngrep. Under den indirekte intervensjonen vil det fungere aspekter som pust, avslapping, mugg og orofacial motoriske ferdigheter.

Når arbeidet disse aspektene, vil det arbeide parallelt direkte inngrep bestående påvirke aspekter som isolerte skjøt fonem, ord repetisjon og gjenta uttrykk blant andre.

Dysfoni: Stemmen er lyden som produseres i strupehodet fra utåndet lungeluft. Denne lyden blir forsterket og modifisert i resonanshulene og ledd i munnhulen.

Vi kaller dysfoni forandringen av en eller flere akustiske kvaliteter av stemmen (frekvens, intensitet, timbre og varighet). Denne patologien er hyppigere hos barn enn vi alle tror. Det er viktig å huske på at vi ikke bør tenke at hvis et barn lider av dysfoni, er det obligatorisk fordi han skriker for mye. Det er forskjellige årsaker som kan gi denne endringen. Noen av dem er følgende:

- Sangmisbruk.

- Patologisk familiehistorie.

- Respiratoriske følelser.

- Emosjonelle og psykologiske aspekter.

- Upassende vokal modeller.

Talebehandling brukes til å arbeide med aspekter som stillhet, avslapping, pust og stemmeprojeksjon. E ste behandling må ledsages av vokale hygiene retningslinjer for både barnet og familien , for eksempel å opprettholde en tilstand av riktig fuktighet eller unngå å heve stemmen din i støyende omgivelser, blant andre.

ADHD En av de vanligste problemer som kan oppstå i barndommen er oppmerksomhetssvikt-lidelse, som er en neurobiological lidelse som forekommer i barndommen og omfatter et mønster av uoppmerksomhet, hyperaktivitet og / eller impulsivitet som kan eller ikke kan være forbundet med andre comorbide lidelser.

På grunn av dette problemet kan andre evner bli påvirket, for eksempel minne, oppfatning og leseferdighet. Barn med denne lidelsen kan ha kommunikasjonsproblemer etter hvert som de vokser . Disse endringene vises spesielt i skolen hvis de ikke får tilstrekkelig oppmerksomhet i språkområdet. Det er her tallet i taleterapeuten griper inn.

Forstyrrelser i lesing og skriving: Lesing og skriving er to ekstremt viktige leksjoner i begynnelsen av barnas skolegang. Riktig oppkjøp vil påvirke barnets skolesuksess og deres kommunikasjonsevne. Derfor er det viktig å oppdage disse endringene tidlig for å gripe inn så snart som mulig og unngå senere problemer.

Innen forandringer av skrivingen legger vi vekt på dysleksi, det er en forstyrrelse i lesingen som ikke skyldes intellektuell funksjonshemming, heller ikke til fysiske eller psykiske problemer.

På den annen side, på skriftområdet kan vi skille mellom dysgrafier og disortografi. I første tilfelle presenterer barnet en forandring i skriftets form eller innhold; i det andre presenterer det et spesifikt og signifikant underskudd i stavemåten.

Språkforsinkelse: Språkforsinkelse er en endring i språkutvikling som er preget av et forsinkelse i oppkjøpet av språkkunnskaper i forhold til barnets kronologiske alder, uten biologiske eller psykologiske årsaker til å forklare det. Det er en svært vanlig patologi.

Hvis barnet ditt har denne tilstanden, er det viktig å se en logoped for å jobbe aspekter som pre-språk (orofacial motoriske ferdigheter, auditiv diskriminering, pust, avslapning og pust) krav, komponenter av tale og språk (artikulasjon, grammatikk, pragmatisk og ikke-verbalt språk), uttrykk og forståelse og dermed forhindre etterfølgende problemer innen skriftlig språk.

Hvis du oppdager at barnet ditt kan ha noen av disse endringene, ikke nøl med å konsultere din barnelege og en taleperson for å vurdere behovet for behandling.