Aktiviteter for å stimulere barnets sanser
Fra en nyfødt til en voksen baby, alt vi vet om Verden som omgir oss kommer fra tolkningen av meldingene mottatt av sansene. Sensoriske erfaringer er hyggelige og fordeler mennesker . Disse opplevelsene prøver å stimulere de primære sansene uten å ha en forseggjort intellektuell aktivitet, disse opplevelsene er: avslapning, stimulering, kommunikasjon og bevegelse.
Fra en nyfødt til en voksen baby, alt vi vet om Verden som omgir oss kommer fra tolkningen av meldingene mottatt av sansene. Sensoriske erfaringer er hyggelige og fordeler mennesker . Disse opplevelsene prøver å stimulere de primære sansene uten å ha en forseggjort intellektuell aktivitet, disse opplevelsene er: avslapning, stimulering, kommunikasjon og bevegelse.
Bokser stimulering av sansene for spedbarn
Inside klasserommene av sansestimulering, bruke rikelig med materialer og gjenstander som gjør vi stimulere sansene gjennom lek . Når vi jobber med disse objektene, må vi ta hensyn til ulike aspekter:
- Materialet vi bruker må varieres, for å bidra til å fremme nysgjerrighet.
- Hvordan presenterer vi materialene, da det bidrar til å motivere interessen og få oppmerksomheten deres.
- Et materiale kan brukes til forskjellige stimulerende formål.
- Mange av de gjenstandene som brukes kan ha sensoriske kvaliteter til felles med ulike stimulerende områder samtidig.
Sensoriske stimuleringsbokser inkluderer taktile stimuleringsmaterialer, men materialer som kan imøtekomme andre typer materialer for stimulering, visuell, auditiv, etc. kan inkluderes. Vi kan lage en som inneholder forskjellige materialer for å stimulere de forskjellige sansene, eller en boks for hver av dem.
Aktiviteter for å stimulere følelsen av berøring hos barn
Vi skal jobbe følelse av berøring, så viktig for utvikling av babyer, for dette kan vi utvikle en boks taktile sansestimulering. Materialet som brukes til dette området, må ha svært ulike taktile egenskaper, må vi også sørge for at de første taktile erfaringer vil være hyggelig og givende å fremme barnas interesse.
Noen av de nødvendige materialene er: stoffer av forskjellige teksturer; snorer, tau, bånd, plaststrimler; aviser, aluminium, cellofan, baller eller firkanter av porexpan; tannbørster, sko rengjøring; ballonger og plastposer; svamper av forskjellige teksturer; ulike typer pasta eller naturlige materialer som gress, halm, blader, steiner, sand, vann ...
Noen av aktivitetene vi kan gjøre med disse materialene er
1 Objekt anerkjennelse gjennom diskriminerende berøring.
2- Bruk votter av ull, plysj, skum ... for å jobbe barnets kroppsbevissthet gjennom massasje.
3- Vi kan også lage et panel med teksturer , de er småverk laget for hånd for barnet å røre og eksperimentere. Og på samme måte kan vi lage paneler for å gå på de forskjellige teksturene.
Disse aktivitetene og de forskjellige sensoriske boksene kan brukes sammen med alle barn , med tanke på at objektene vi bruker, ikke er farlige for dem, det vil si at de ikke kan svelges, etc ... Under alle omstendigheter må disse aktivitetene alltid overvåkes.
