Hvor mye tv påvirker barn

I verden vi lever i dag har det blitt uunnværlig at teknologi i vår dag til dag. TV, datamaskiner, tabletter, smarttelefoner, etc. De er tilgjengelige for barn siden de er veldig unge og dette påvirker deres læring. Men bruken av disse enhetene ... Er det dårlig for de smås helse og læring? Eller tværtimot bidrar det til din intellektuelle og sosiale utvikling?

I verden vi lever i dag har det blitt uunnværlig at teknologi i vår dag til dag. TV, datamaskiner, tabletter, smarttelefoner, etc. De er tilgjengelige for barn siden de er veldig unge og dette påvirker deres læring.

Men bruken av disse enhetene ... Er det dårlig for de smås helse og læring? Eller tværtimot bidrar det til din intellektuelle og sosiale utvikling?

TV-effekten på barn

TV-en er ikke i seg selv bra eller dårlig, men effekten på utviklingen av barn avhenger av flere faktorer som:

1. Type innhold barnet ser . Måten som programmene du ser på fjernsyn kan påvirke barnet, er nært knyttet til din evne til å forstå hva som skjer på skjermen. Denne kompetansen utvikles gradvis i barndommen og forbedrer med erfaring.

Derfor er det viktig at denne typen innhold er regulert. Svært få foreldre gjør det på grunn av uvitenhet og noen ganger på grunn av mangel på tid. Ikke alt innhold er egnet for barn .

2. T tiden barnet bruker foran fjernsynet. De gjennomsnittlige timene et barn bruker foran TV-en i Spania er 2 timer og 44 minutter om dagen. Denne tiden er en figur som ikke slutter å vokse. Vi lever i en tid hvor fjernsynet ofte har blitt barnevakt til barn når foreldrene ikke kan delta på barna sine.

Tilbringe mye tid foran TV-en kan forårsake søvnforstyrrelser. Det kan også være en nedgang i skolens prestasjoner, isolasjon, voldelig oppførsel blant andre effekter.

3. Når det ikke er kontroll over bruken i familien, bryter kommunikasjonen ned. I tillegg til de følelsesmessige problemene som overdreven forbruk av tv kan forårsake, kan det være å være stillesittende aktiviteter problemer som overvekt og fedme.

Å se på TV kan også være positiv for barnet

Vi identifiserer ofte barn som passive og hjelpeløse seere. Men langt fra denne troen på at vi voksne har, har barn en svært aktiv rolle i innholdet de oppfatter gjennom tv. Foreldre bør være oppmerksomme på dette og dra fordel av fordelene som dette innebærer tilbud til hjelpe barn med å utvikle kritiske holdninger og begrense de negative effektene så mye som mulig.

TV hjelper barn med å utvikle visse ferdigheter. Programmene med utdanningsinnhold har stor verdi og det er bevist at er gunstig for husets barn . For å sikre positive opplevelser med TV, kan foreldre:

- Se programmer med sine barn.

- Angi grenser for hvor lang tid barna skal bruke foran TVen.

- Hjelp til å velge programmer som passer til barnets utviklingsnivå.

- Slå av fjernsynet før upassende programmer.

- Oppfordre diskusjoner med barna om hva de ser mens de ser på programmer sammen.

- Still inn perioder med fjernsynet. Familie måltid eller studietid.