Når og hvordan barn kan studere musikk
Musikk er viktig i utvikling og vekst som barn for en uendelig affektiv, emosjonell og intellektuell grunn. Så når vi lager musikk, utvikler vi ferdigheter som trer i praksis på andre felt, forenkler blant annet kunnskap, læring av morsmål. Derfor, blant andre fordeler, sanger og gjør musikk, hjelper barnets taleutvikling.
Musikk er viktig i utvikling og vekst som barn for en uendelig affektiv, emosjonell og intellektuell grunn. Så når vi lager musikk, utvikler vi ferdigheter som trer i praksis på andre felt, forenkler blant annet kunnskap, læring av morsmål. Derfor, blant andre fordeler, sanger og gjør musikk, hjelper barnets taleutvikling.
Det er imidlertid en ting å være omgitt av musikk, å synge eller leke med leketøyinstrumenter og en annen, for å studere musikk. Mange foreldre vurderer det enkle å innrømme barnet sitt i et musikk kurs. Disse spørsmålene og svarene kan hjelpe deg med å finne løsningen.
Spørsmål og svar om musikk og barn
Er det å få bedre karakterer for barn å studere musikkhjelp?
Foreldre spør oss ofte om å studere musikk hjelper barna våre med å oppnå bedre faglige resultater. Svaret er ja. En studie i England kalt Sing up , har kunnet bekrefte at barna, takket være den daglige sangen i klassene, har mer konsentrasjon, deltar mer i klassene og er mer stimulerte, mer motiverte. Disse dataene skal få oss til å reflektere over betydningen av musikk i utdanning.
Hvor mye tid skal sønnen min tilbringe å studere musikk?
Det er viktigere å studere godt enn å studere hardt, og også utholdenhet vil hjelpe. Det er mye bedre å studere litt hver dag eller mange dager enn mye mer i løpet av en enkelt dag. Hvis vi får en god studieteknikk og studerer hver dag, er det svært mulig at vi når mål og vårt barn er motivert og rettet mot suksess.
Hvordan kan jeg vite om barnet mitt har musikalsk talent?
Vi har alle kapasitet og talent, hver og en annen, alle barn har musikalske evner og i motsetning til de voksne en enorm kreativitet og uten grenser. Hans hode er rent av fordommer og begrensninger. Det grunnleggende er at barna våre er motiverte. For å vite om barnet ditt har kapasitet og talent for musikk, er det bare en måte: testing, spilling, undersøkelse og observasjon.
Hvordan velge musikkinstrumentet som er best for barnet mitt?
Det første instrumentet til hvert barn må være stemmen først, i alle tilfeller. Sang utvikler en rekke fakulteter som deretter vil bli brukt til å utøve ethvert instrument.Det er ingen bedre måte å trene øret på. Da må vi ta hensyn til noen få faktorer. Først smaker barnet. Hvis barnet føler seg tiltrukket, har en forelskelse på et instrument vi bør respektere. Vi må bare sørge for at det er den riktige avgjørelsen, at han kjenner resten av instrumentene, og om mulig at han har lyttet til dem, lever.
Etterpå er det prisen på instrumentene, det er viktige variasjoner i instrumentets pris, ofte instrumentene har en høy pris. Endelig er mobiliteten ikke den samme til å spille harpe, eller å spille på dobbelspill, enn å spille fløyten. Hvis vi velger et stort instrument, må vi at barnet trenger vår hjelp på en konstant måte. Til slutt, evnen til å lage musikk sammen. Hvis vi spiller fløyte, klarinett eller gitar, har vi mange muligheter til å leke sammen. Andre instrumenter som harp eller piano krever mer studietid og ofte en mer ensom praksis.
Hva er fordelene med å øve musikk på barn?
Når vi lager musikk, praktiserer vi konsentrasjon, innsatskapasitet, motivasjon, samarbeid, audisjon, kreativitet, kunstnerisk følsomhet. Mange av disse tingene følger oss i resten av livet og gjør det mye lettere.
