Hvordan å lære barnet å ikke gjøre narr av andre

Både på skolen og i park som i ethvert annet område der sosial samhandling oppstår mellom barn kan være den uheldige omstendigheten der ett barn gjør narr av en annen. Dette må utvilsomt korrigeres av foreldrene til barnet som gjør narr, siden emosjonell utdanning, verdier og respekt for andre begynner hjemme.

både på skolen og i park som i ethvert annet område der sosial samhandling oppstår mellom barn kan være den uheldige omstendigheten der ett barn gjør narr av en annen. Dette må utvilsomt korrigeres av foreldrene til barnet som gjør narr, siden emosjonell utdanning, verdier og respekt for andre begynner hjemme.

Noen foreldre når de får vite at barnet deres er som håner ikke gi mer betydning fordi det ikke er ditt barns lidende '. Denne holdningen, selv om det ikke er vanlig, når det oppstår, er utvilsomt minst, uheldig.

Barnet som erter

Realiteten er at barn som erter er det virkelig føles svakere og som trolig er mest feige, men må bære en maske harasser å føle seg bra. Ved mange anledninger gjør det barnet som gjør moro det fordi han ikke føler seg bra om seg selv, og han kan også gjøre det fordi det er den oppførelsen han har sett og lært hjemmefra.

Erting har negative konsekvenser for barn som spotter

Det er vanlig å tenke at de negative konsekvensene er for barnet mottar erta, men også lider, spott barnet lider også konsekvenser.

Hvis voksne ikke gripe inn i disse alvorlige situasjoner, barnet som erter har slike alvorlige konsekvenser for deres utvikling som

- Avslag

- Mal læring på skolen

- Dårlig ferdigheter sosial

- Økt aggressivitet

- øke personlig usikkerhet

- Økt lav selvfølelse

- Økende sin uvitenhet om reglene og sosial atferd

Hvordan lære barn ikke gjør narr av andre

for å lære barn om ikke å erte andre har å bli jobbet hjemmefra og være konstant slik at barnet forstår at det er en helt uakseptabel oppførsel under noen omstendigheter, og at hjemmet er ikke akseptert, så du må ta det på alvor.

- Arbeid empati . Det er svært viktig at barn lærer gjennom følelsesmessig utdanning er empati, fordi det er viktig for dem å forstå hvordan andre føler når de blir angrepet med spottingen.

- Positiv forsterkning . Positiv forsterkning er alltid mer vellykket i å endre atferd enn negativ forsterkning, på grunn av dette søker når barnet oppfører seg godt, og ikke nøl med å gratulere ham på det.

- Bli den beste eksempel . Hvis du vil at barnet skal ikke gjøre narr av andre, er det åpenbart at du aldri trenger å burlarle noen uten den andre personen foran og under tilstedeværelsen av barnet ditt. Respekt for andre begynner i deg.

Og selvfølgelig, ikke nøl med å gi kjærlighet og ekte kjærlighet din sønn, fordi denne måten vil du føle seg elsket og trenger ikke å ta sin usikkerhet og aggressivitet med andre.