Leker for barn å lære å spille
Barn lærer gjennom lek og av denne grunn er det nødvendig å leker tillater barn å utvikle sine egne fakulteter og fremme ønsket om å eksperimentere. Sofistikerte leker som praktisk talt gir alt gjort begrense denne utviklingskapasiteten som barn trenger. For å hjelpe foreldre i å velge leker for sine barn, bør ta hensyn til råd at spanske Association of Primary Care Pediatrics (AEPap) anbefaler.
Barn lærer gjennom lek og av denne grunn er det nødvendig å leker tillater barn å utvikle sine egne fakulteter og fremme ønsket om å eksperimentere. Sofistikerte leker som praktisk talt gir alt gjort begrense denne utviklingskapasiteten som barn trenger.
For å hjelpe foreldre i å velge leker for sine barn, bør ta hensyn til råd at spanske Association of Primary Care Pediatrics (AEPap) anbefaler.
Leker for barn under ett år
Barn under ett år lære ved å skanne alle og spiller ikke bare bruke sine hender og øyne, men også munnen. Derfor, selv om de ikke trenger for mange leker, må de oppfylle noen grunnleggende krav:
1. De må ikke ha skarpe kanter, spisse vinkler eller være laget av giftige materialer.
2. De skal være enkle å rengjøre eller vaske.
3. Om sin størrelse og sine små eller løse deler fra AEP (spansk Association of Pediatrics) er enig i at er store nok til å hindre choking når den plasseres i munn, nese eller ører. Denne advarselen går litt lenger, siden det er praktisk å også tenke på tingene rundt deg, inkludert lekene til dine eldre brødre.
4. Lekene skal være plast, klut, gummi eller tre, lett å dekke for små hender, som kan suge og bite; kaste og spørre; vende og bytte hendene.
5. Barnet trenger en person til å leke med ham, å se på ham og snakke med ham. Det er svært viktig å fremme modningen av språk og sosialitet.
Leker for barn fra to år
I denne alderen. barn og er i stand til å bygge ting (tre blokker med forskjellige farger, former og størrelser), og dette kan være tid til å utnytte og se etter leker å leke med dem.
1. Konstruksjon leker Med stykker fortsatt store for å styrke samordningen.
2. Puzzle. De tjener til å trene barns minne og mental smidighet.
3. Dra leker. Forbedre psykomotricitet og bevegelseshastighet mens du går og løper.
Leker for barn fra tre år
Fra 3 eller 4 år , utvikler barn fin motorkoordinasjon og begynner å være kreativ i sine spill og historier.
1. Skifer og malingssaker. Tegning og fargespill begynner å få betydning på dette stadiet fordi de frigjør fantasien og jobber ferdighetene.
2. Imitasjonsspill. De er deltakende og tillater barn å gjenskape dagliglivssituasjoner: lege, frisør, brannmann, butikkmann, musiker, servitør ...
3. Sett med regler. I skoletrinnet er spill som krever regler og andre spillere svært passende, slik at barna begynner å spille som et lag, forholde seg til og lære å miste og vinne, å utvikle mental resonnement og å tenke utover leken umiddelbart.
4. Historier og bøker . En leser er ikke født, den er laget. Det er nødvendig å stimulere lesingen med historier og fortellinger som er av smak av barna, fremfor alt, i begynnelsen.
5. Elektroniske leker . De er nyttige for barn å skaffe seg nyttige ferdigheter, siden datavitenskap og den virtuelle verden opptar store områder i nesten alle yrker i dagens liv. Fra AEPap (Spansk Forening for Pediatrik av primær oppmerksomhet) legges det merke til at den eneste innsigelsen som må legges til dem, er tiden de forbruker, siden de tiltrekker oppmerksomhet på en viktig måte. Det er ikke noe problem med å ha slike leker, så lenge du begrenser tiden til å nyte dem.
