Hvordan å introdusere engelsk i baby

Tiden, alle foreldre kjenner betydningen av Introduser engelsk til babyen og lider av en flom av informasjon om betydningen av at barnet vårt er i stand til å snakke engelsk på tospråklig måte i fremtiden. Derfor kjenner vi et stort antall grunner til at barnet skal være tospråklig, og at mange ukjente fordeler og fordeler som tospråklig utdanning bringer til barn, fremdeles er ukjente.

tiden, alle foreldre kjenner betydningen av Introduser engelsk til babyen og lider av en flom av informasjon om betydningen av at barnet vårt er i stand til å snakke engelsk på tospråklig måte i fremtiden. Derfor kjenner vi et stort antall grunner til at barnet skal være tospråklig, og at mange ukjente fordeler og fordeler som tospråklig utdanning bringer til barn, fremdeles er ukjente.

Når skal du begynne med tospråklig utdanning? Hvordan introdusere engelsk til babyen? Hvordan kan foreldre hjelpe babyer til å nå målet vårt? Hva er viktige poeng i tospråklig utdanning hos spedbarn og barn?

Den ideelle tiden til å begynne med engelsk

Den ideelle begynnelsen er i begynnelsen, det vil si fra barnets fødsel. Siden barnet begynner livet utenfor mors liv, er hjernen hans å samle informasjon om den verden han lever for å organisere og forberede seg på de ulike situasjoner som vil spiller live. I løpet av de første 10 månedene av livet, vil barnets hjerne samle informasjon for å skille lyder, lyder og stemmer, i tilfelle av tospråklighet, de får vite at i verden er det ulike måter å snakke, og selv om ikke forstår mest hva de blir fortalt, hjernen din er klar til å forstå på ulike måter , aktivere en annen del av hjernen, ikke bare en.

Dette indikerer at vi i første fase av tospråklighet må presentere barnet på en naturlig måte på engelsk. Det beste er at et familiemedlem som har mye kontakt med barnet alltid snakker til dem på engelsk. I denne fasen er fordelen at kvaliteten på engelsk ikke er den viktigste, siden barnet ikke legger noen oppmerksomhet til setningssammensetningen eller den korrekte uttalen. Vi kan også stole på audiovisuelt materiale, selv om det aldri vil være like effektivt som en person som snakker direkte og gestikulerer hvert ord eller gest som gjorde . Vi kan bruke videoer målrettet for å lære noen spesifikke emner og følg danser oss å ta hensyn til oss mens du lytter til kroppsdeler, farger ...

gesticulation er en av de viktigste delene av å lære noen baby, vi må søke i alle faser av læring.Babyer til de begynner å forstå har svært få våpen for å forstå folkene rundt dem, det sterkeste er forholdet, barnet lærer at " bil " er en bil når noen ganger vi gjentok ordet « bil» da vi lærte ham en leketøybil , med litt intelligens, eller til og med etterligner lydene som bilene gjør. En studie fra Harvard University, som tok et stort antall førstegangsforeldre, og etter en oppfølging av år viste at barna som hadde begynt å snakke før, var de mest uttrykksfulle foreldrene til gruppen.