Barn som går bort fra klassen: hvordan oppdages det fra skolen?
Vi snakker om skoleskulk, grøfting, ratearse ... kort sagt, Unnslippe fra skolen Det er når et barn bestemmer ensidig å ikke gå på klassen uten en åpenbar grunn til å rettferdiggjøre den beslutningen. Normalt barna savner skolen for å unngå overfor en vanskelig situasjon som vil finne sted på skolen i løpet av dagen, en slik undersøkelse, sender en jobb, for å dele oppgaver, noe som gjør en muntlig presentasjon, se venner med hvem det er blitt diskutert, samhandle med lærere med hvem det ikke er et godt forhold, etc.
Vi snakker om skoleskulk, grøfting, ratearse ... kort sagt, Unnslippe fra skolen Det er når et barn bestemmer ensidig å ikke gå på klassen uten en åpenbar grunn til å rettferdiggjøre den beslutningen.
Normalt barna savner skolen for å unngå overfor en vanskelig situasjon som vil finne sted på skolen i løpet av dagen, en slik undersøkelse, sender en jobb, for å dele oppgaver, noe som gjør en muntlig presentasjon, se venner med hvem det er blitt diskutert, samhandle med lærere med hvem det ikke er et godt forhold, etc. Men det er også barn som har som mål å få truants til å bli hjemme for å ha det gøy å gjøre aktiviteter som å se på TV, spille videospill, sove etc. Men hvordan å oppdage fra skolen at barn løper bort fra klassen?
Hvordan kan læreren oppdage om studenten har spilt truant?
Når barnet trumps eller går ut av klassen ofte, snakker vi om truancy. I dag vet vi at manglende en klasse er direkte relatert til et fall i barnets faglige ytelse, så det er en situasjon som fortjener spesiell oppmerksomhet fra foreldre og lærere.
Å være lærer er ikke en lett oppgave, siden de ikke begrenser seg til å undervise de tilsvarende fagene, men deres arbeid går mye lenger.
De overvåker kontinuerlig barna og overvåker hva som skjer i klasserommet. Tilby støtte til de studentene som til enhver tid kan oppstå problemer eller problemer på skolen, hjelpe dem å løse konflikter som de kan finne, de oppfordrer læring morsom og oppmuntre sameksistens i klasserommet er tilstrekkelig.
Det er viktig at lærerne er på vakt og oppdage om barn er skoleskulk eller stikke av klasse, ikke å øke frekvensen av feil og bli et problem for skulking , eller om de tvert imot har savnet klassen for noen begrunnet grunn.
Hvordan oppdage fra skolen at barn går bort fra klassen
Hvis et barn mangler bare en gang, ikke gi det større betydning. Men hvis barnet er fraværende mer enn to eller tre ganger på kort tid, skal læreren først snakke med foreldrene for å vite årsaken. Og for det andre, hvis det ikke er noen klar årsak vekt anbefales at læreren en rekke problemstillinger reist
- Er det mulig at barnet lekker klasse?
- Hva kunne ha motivert barnet til ikke å gå på skole?
- Er det mulig at du gjorde truant for å unngå en eksamen eller en annen situasjon der du skulle bli evaluert?
- Kan det være at du har problemer med jevnaldrende?
- Er det en lærer som du ikke har et tilstrekkelig forhold til eller har hatt et argument med?
- Er det mulig at du har problemer med å lære?
Hvis læreren konkluderer med at barnet har vært skulker for noen av disse grunner, er det best å opprettholde en avslappet samtale med barnet for å tilby sin hjelp til finne løsninger på Det som bekymrer seg eller hindrer ham i å gå i skole normalt.
