Pedagogiske metoder barnehagen

Når du velger en barnehage er mange aspekter påvirke valget, herunder fasiliteter, hygiene, behandling, åpenhet ... Men det er også lurt å diskutere et annet svært viktig poeng og tydelig skiller hver andre barnehager, pedagogiske metoder barnehagen. Det er den didaktiske metoden som brukes til å utdanne babyer, samt viktigheten og behandlingen gitt til engelsk i den pedagogiske metoden.

Når du velger en barnehage er mange aspekter påvirke valget, herunder fasiliteter, hygiene, behandling, åpenhet ... Men det er også lurt å diskutere et annet svært viktig poeng og tydelig skiller hver andre barnehager, pedagogiske metoder barnehagen. Det er den didaktiske metoden som brukes til å utdanne babyer, samt viktigheten og behandlingen gitt til engelsk i den pedagogiske metoden.

Hva er pedagogisk metode i barnehage?

kalt utdanning til gruppering av dokumenter som brukes metode og strategi vi gjelder for barn for å oppnå målene i utdanning avhengig av deres alder og personlige egenskaper.

Det vanligste i barnehager er at de bruker en av metodene til store distributører som Everest, som er den mest brukte i Spania. Den består av et hefte kort fordelt på aldre, og innenfor disse er klassifikasjoner av trimestere hvor en rekke utviklinger hos barn blir forfulgt.

Utviklingen av pedagogisk metode

Barn mellom 0 og 3 år har 3 områder som er grunnleggende i utviklingen deres:

1. Personlig kunnskapsområde: hvor barnet må kjenne sine muligheter, ha et positivt selvbilde, vet hvordan de skal anvende sine ferdigheter på en daglig basis, gjenkjenne sine følelser ...

2. Kunnskapen om barnet må kjenne miljøet rundt deg, forskjeller, ulike sosiale relasjoner, situasjonen foran andre, empati, samhandle med omgivelsene, viktigheten av natur ...

3. Språk i dette området, må barnet gjenkjenne ulike typer språk som muntlige, gester, uttrykk, forbedre sine evner til å forholde seg til verden rundt seg og bli forstått.

Det er viktig å understreke at et barnehage har en pedagogisk metode, sier ikke noe, hvis det ikke brukes riktig. Det første du må gjøre før du begynner å utføre spesifikke aktiviteter av metoden, er å starte med observasjonsfasen, som vanligvis sammenfaller på tidspunktet for tilpasningsperioden, evaluerer hver student uavhengig, men også klassen som en helhet , siden på slutten av dagen vil gruppen av barn dele et stort antall aktiviteter.Fra en god analyse kan vi jobbe litt mer enn andre.

Det engelske språket for barn i barnehager

Siden tidlig barndom er den ideelle alderen for å lære engelsk på en naturlig måte, og tradisjonelle metoder ikke er klare for det, har de fleste barnehager innarbeidet en ekstra metode for å undervise engelsk fra 2 år, som vanligvis består av å lære to timer engelsk i uken for klassen av eldre barn. Det er vanligvis en spesialisert ekstern person som gir disse klassene til de små.

Det er fortsatt få barnehager som inkluderer en pedagogisk metode som er fullt tenkt på utviklingen av engelsk i en tidlig alder, og overgår 70 prosent av tiden til barnehage på engelsk.

Hvordan velge barnehage for barna?

Når vi har sett de ulike metodene for hver barnehage, er det på tide å sammenligne dem, og verdsetter også det inntrykket de har gitt oss når de forklarer det, om det er noen som kjente emnet eller ikke. De må være sammenhengende metoder, hvis de selger oss for mye, er det best å tro, hver alder har sin utvikling innen normalitet.