Utdanning differensiert av kjønn eller blandet: hva er bedre?

Selv blandede skoler har lenge siden blitt akseptert av alle, fra en tid siden blir å gjenopplive skolene differensiert av kjønn. Den blandede modellen er den mest implementerte og den eneste som finnes i offentlige skoler. Det er få skoler som velger differensiert utdanning, og nesten alle av dem pleier å være religiøse.

Det er imidlertid mange som forkynner bonanzas på den differensierte skolen før blandeskolen. I Guiainfantil. com vi gir deg fordeler og ulemper som påstås i hver av skolene.

En skole for kjønns differensiert

Vi har forskjellige hjerner 1- Talsmenn hevder hjernen naturlig forskjell mellom menn og kvinner som en av årsakene til particularize seksualundervisning. De hevder at blandet utdanning er mangel på respekt for disse forskjellene.

2- Høyere faglige nivå: En unik atmosfære er opprettet, utenfor samfunnet, hvor utdanning dominerer over sosialisering, derfor er det et høyere faglig nivå. De antar at skolene ikke er et sosialiseringssted og plasser dem som skoler med høy ytelse og etterspørsel.

3 - Lavere skoleavbrudd: Hans etterfølgere tilskriver skoling som en av grunnene til å slippe ut, særlig blant barn, og lære seg tregere enn jenter. I tillegg til behovet for mer mobilitet i klasserommet, som i sammenligning med jentene, roligere, genererer en frustrasjon som slutter i en skolefase.

4- Studenten er roligere sikre at det finnes færre forstyrrelser i klasserommene, mindre stress og mer naturlig å føle mindre observert.

5- ulike interesser blant barn : Satsen for utdanning blant dem er forskjellige og derfor deres modenhet, deres interesser, hobbyer, liker, spill, måter å externalize følelser, i tillegg til større muskelutvikling hos barn forårsaket av testosteron (noe som gjør dem mer rå og aktive), distraherer jenter.

I favør av blandet

1 fellesundervisning skolen gjør oss mer tolerante : Det er klart at menn og kvinner er forskjellige, men leve hver dag sammen, som med ulike raser og religioner; den blandingen gjør oss til å bli mer tolerante og empatisk med de som ikke er som oss.Det er en måte å kjenne andre utover våre egne interesser.

2 Det er latterlig å skape en annen verden enn vår i klasserommet : Skolen ikke bare basert på faglig læring, men fremfor alt verdier og levestandard, og disse må være i samsvar med konteksten. Det er latterlig å skape en verden der vi blir lært å leve i samfunnet ved å isolere oss fra det.

3- Utdannet av personer som ikke er etter kjønn : Kjønn skal ikke påvirke utdanningsformen, men den individualiserte personen.

4- Overvinne forskjeller etter kjønn: Du kan ikke skape et likeverdig samfunn mellom menn og kvinner hvis utdanningen utdanner oss på en egen måte.

5- Skole svikt kan ikke tilskrives en eneste grunn: Det er absurd å vurdere skolen svikt under en enkelt årsak, og mindre sex, men på grunn av mange faktorer som lærere, jevnaldrende, familien eller den sosiale konteksten. Det bør ikke forenkles.

Alle som trekker sine egne konklusjoner.