Disortografi. Når barnet har problemer med å skrive
The dysorthography er en spesiell skrive forstyrrelse at forholdene og vanskelig barn når du skriver tekst, selv når han ikke har problemer med å lese eller til og med ha en god leseforståelse. Barn som begår mange stavefeil konstant, så mye at noen ganger deres tekster er uforståelige. Hvordan oppdager at barnet har denne lidelsen og hvordan du hjelper?
The dysorthography er en spesiell skrive forstyrrelse at forholdene og vanskelig barn når du skriver tekst, selv når han ikke har problemer med å lese eller til og med ha en god leseforståelse.
Barn som begår mange stavefeil konstant, så mye at noen ganger deres tekster er uforståelige. Hvordan oppdager at barnet har denne lidelsen og hvordan du hjelper?
Symptomer på et barn med dysorthography
- Hopper stavelser når du skriver et ord : peparar stedet for å forberede.
- Legg til flere bokstaver eller stavelser som inneholder et ord: tarata i stedet for kake.
- Inverterfonemer: folor, i stedet for blomst.
- Erstatt noen bokstaver for lignende: m og n, p og q.
- Bli med på ord : det er vanlig å ikke legge mellomrom mellom ord, for eksempel med mine hender eller vinger tre og en fjerdedel.
- Kapitaliserer ikke , til tross for å kjenne regelen.
- Ikke bruk tegnsettingstegn: tekstene dine kjøres, legger aldri eller nesten aldri komma eller perioder.
- Forplikter feil til og med å kopiere en tekst.
Behandling for dysorthography i barndommen
Det er viktig å skille dysorthography normal skrivefeil som kan gjøre hvem som helst til enhver tid, det er en konstant vanskeligheter stave .
Disortografi forekommer hos barn med normale eller til og med over gjennomsnittlige evner. De er ikke barn presentere nevrologiske lidelser, men hvis de kan være mangelfull i rom-tid persepsjon, visuell, auditiv persepsjon og selv gjøre en dårlig artikulasjon av fonemer.
Barnets diagnose vil bli utført av en spesialist som også gir retningslinjer for å hjelpe deg å overvinne dette problemet, med aktiviteter som:
- tilvenne barnet til å bruke ordbok.
- Lær studere teknikker for å lære ordene , både nye og kjente.
- Utvid barnets ordforråd og støtt det grafisk, med tegninger.
- Oppfordre barnet til å skrive og alltid gjennomgå sine tekster.
- Utfør mye øvelse og øvelser for å rette feilene.
