Lydighet hos barn mellom 3 og 6 år

Mellom 3 og 6 år er det når foreldrene vanligvis har mer problemer med å sette standarder og håndheve dem hos barn. Opptil 2-3 år er barn vanligvis lettere å "klare", men etter 3 år gjør utviklingen og utviklingen i barn oss til å møte "steiner i veien". Det er derfor på dette stadiet når vi må fastsette de pedagogiske normer og grenser for å oppnå lydighet hos barn mellom 3 og 6 år .

Mellom 3 og 6 år er det når foreldrene vanligvis har mer problemer med å sette standarder og håndheve dem hos barn. Opptil 2-3 år er barn vanligvis lettere å "klare", men etter 3 år gjør utviklingen og utviklingen i barn oss til å møte "steiner i veien".

Det er derfor på dette stadiet når vi må fastsette de pedagogiske normer og grenser for å oppnå lydighet hos barn mellom 3 og 6 år . Hvordan? Vi hjelper deg med en rekke nyttige tips.

Lydighet i barndommen

Barnets språk har utviklet seg i svimlende tempo, de begynner å utvikle sin egen identitet slik at de begynner å møte flere voksne, tantrums, svar, "nei" Jeg vil, jeg liker ikke det, hvorfor må jeg gjøre dette, "etc. Men samtidig er de mye mer autonome, de begynner å forstå hverandre verden som omgir dem, de samhandler mer med hverandre og med voksne.

I denne perioden forstår barna bedre reglene for sameksistens i den sosiale verden, slik at reglene vil gå mot disse scenariene. Hvis inntil da, før 3 år, fokuserte vi på rutiner og vaner hjemme som hjelper dem med å få selvstyre, nå kan vi fokusere mer på regler og grenser på sosialområdet.

Derfor hos barn mellom 3 og 6 år er det viktig at vi fokuserer på å etablere sosiale normer , (vi roper ikke i restauranten, jeg kjører ikke til legenskontoret, vi spiser sitter eller venter på at alle skal være ved bordet for å spise for eksempel) og konsekvensene av at de ikke oppfyller dem og forsterker når de møter dem.

I disse årene har de ingen veldig komplisert ide om normer og rasjonalitet, men de vet at de ikke kan hoppe over dem fordi de vil få et negativt resultat , (en reprimand). Barn forstår at reglene skal overholde dem bokstavelig talt, eller hvis det ikke er noen negative konsekvenser (det er veldig galt ikke å oppfylle en standard), men vi må ta hensyn til to ting:

- Den første som skal undervises de reglene.

- For det andre må du være konsekvent og kongruent, (som betyr at normen alltid oppfylles og under de samme omstendighetene), eller du vil ikke forstå og internalisere dem.

På den annen side er det nødvendig å tenke at barnet til en alder av 6-7, fokuserer normalt på ett aspekt av situasjonen, eller et synspunkt (egen) tar ikke hensyn til ulike synspunkter. flamme, barnslig egocentrisme, og det er at han tror at alle synes som han.

Et praktisk eksempel på lydighet hos barn mellom 3 og 6 år

Vi går til en venns hus for en matbit, vi tar ut en skuff med kaker, og plutselig tar barnet 3 og spiser dem. Har du opptatt dårlig? Vi kan tenke det, siden voksne vanligvis venter på at noen skal begynne, tar vi bare en, vi slutter ikke med skuffen. Men barnet, som ikke vet hvordan man skal handle og også tenker på ham og hans behov. Vil tenke ... "hvis det er kaker og jeg elsker lame 3 og jeg spiser dem".

Ikke tenk på sosiale normer. Derfor må du lære dem litt etter litt, eller i det minste veilede dem. "Hvis du vil ha noe å spise, spør mamma og far på forhånd", eller "til vi forteller at du kan begynne at du ikke kan spise cupcakes", eller "du kan ta, men bare en fordi vi er mange, og vi må alle spise, hvis senere du kan fange en annen". På den måten styrte han sin oppførsel og oppførsel. Og så i alle situasjoner, (lege, butikker, restauranter ...).

Slik lærer du barn mellom 3 og 6 år å adlyde

Som i det forrige stadiet må vi huske på at barn ikke tåler det samme lenge eller gjør ingenting, og at hvis de kjeder seg, er det mer sannsynlig å "feile seg".

Etter tre år begynner tantrums-scenen, som vi må være forberedt på og vite hvordan vi skal handle. Barnet tenker på ham og hans behov, og hva han vil at han allerede vil ha. Vi må huske på at før barnets tantrum må vi ikke gi inn på sine ønsker, vi må forklare situasjonen, (vi kom ut av parken fordi det er sent og vi må gå på middag), men vær fast og ikke gi opp.

At barnet har tantrum er normalt, men før det tantrum, hvis jeg opptrer noen ganger veldig fast og noen ganger fleksibel, er det vi skal provosere for å få det han vil skrike, gråte og sparke til han endelig får det.

For å oppnå lydighet hos barn mellom 3 og 6 år, vil det være viktig:

- Gå inn i sosiale normer .

- Fortsett å være fast og konsistent , ved å bruke forsterkninger og konsekvenser som kommer fra deres oppførsel.

- Forstå hvordan barnet er på dette stadiet, utnytte sin økende autonomi, hjelpe ham til å forstå hvordan miljøet der han beveger seg og utvikler arbeider.

- Gi eksempel og lær med din egen oppførsel.

- Vær tålmodig , barna lærer å være, men de mangler fortsatt tid og modning.