Hvordan å korrigere barn som fornærmelse

Det kommer en tid da, etter Jo mer vi strider mot det, våre barn ender opp med å frigjøre det odde ordet eller fornærmelsen. Hva gjør vi når dette skjer, la vi det gå eller rette det umiddelbart? Som alltid Alt avhenger av barnets alder og intensjon om å gjøre det , er ikke det samme fornærmelse den to år gamle at en på 10.

Som alltid Alt avhenger av barnets alder og intensjon om å gjøre det , er ikke det samme fornærmelse den to år gamle at en på 10. Vi lærer en retningslinjer for å rette barnet ditt når dette skjer.

8 retningslinjer for å rette opp barn som fornærmer

1. Vær et eksempel, en rollemodell. For det første bør foreldrene våre være positive henvisninger til våre barn, siden små barn lærer fundamentalt ved imitasjon. Hvis vi, foreldrene, er de første til å fornærme når vi blir sint på noe, vil vi nesten ikke ha moralsk autoritet til å rette våre barn når de fornærmer.

2. Angi klare regler og begrensninger angående fornærmelser innenfor eller utenfor hjemmet. Som foreldre må vi etablere regler for spillet som er tillatt i vårt hjem, og dette inkluderer også typen ordforråd og tone som kan brukes hjemme og hjemmefra. Vi må forklare barna hvilke ord som er akseptable og hvilke som ikke er. Hvorfor det ikke er riktig å fornærme og hvordan de skal behandle sine brødre, slektninger, venner og bekjente. Vi må forklare betydningen av respekt og toleranse, men ikke bare det, de bør også se oss praktisere disse verdiene med dem og med resten av befolkningen rundt oss.

3. Moderate reaksjoner. Ta klart den første premiss (som skal være grunnleggende for å korrigere barn som fornærmelse) vi må vurdere en annen svært viktig er at jo mer vi blir sinte på barna når de fornærme mer makt vi gir dem . Barn oppdager snart, og avhengig av våre reaksjoner, kraften som bestemte ord har, spesielt forbannelser og fornærmelser. Så når du angrer barnet som fornærmer, må vi opprettholde en fast, men ikke autoritær holdning, forklare men ikke rope, selv noen ganger vil det være å foretrekke å ignorere å straffe.

4. Øv empati. Prøv å forstå hvorfor barnet fornærmer: er det provoserende oss, trekker oppmerksomhet eller kan ikke inneholde sinne? Å vite svaret på dette spørsmålet, vil hjelpe oss med å bedre korrigere disse fornærmende barna.

5. Bruk sanksjoner mot tilbakevendelsen av fornærmelser. Noen ganger vil det være nok å søke en kort stund av straffen for barnet for å innse at det han har sagt har skadet følelsen til en tredjepart, og at dette ikke er tillatt.I andre og med eldre barn; Sanksjonen kan være relatert til tilbaketrekking av et privilegium som å gå til parken for å spille fotball med vennene sine neste dag.

6. Finn metningen av fornærmelsen . Dette alternativet, selv om det virker kontroversielt, er en strategi for å fjerne kraften til barnet som fornærmer å provosere. Det handler om å tilby et rom og en tid for barnet å si alle de fornærmelsene han vil uten å stoppe. For eksempel vil vi spørre deg om 5 minutter å si "dumt" hvis det er fornærmelsen du har gitt oss, mens vi må forbli rolige ved din side.

7. Foreslå og søk reparasjon av skaden som er forårsaket. Dette er en annen teknikk som brukes til å reparere skade forårsaket av en fornærmelse, for eksempel til en bror. Barnet som fornærmelser må fortelle sin bror minst 3 komplimenter eller ros på en oppriktig måte. Gjelder barn fra 6 år.

8. Tilbyr alternativer. Dette er den beste teknikken fordi målet er langsiktig, mens de andre, selv om de har umiddelbare resultater i det lange løp, fungerer bedre når barnet vet andre måter å uttrykke sinne, sinne eller frustrasjon på eller har lært å vent eller ring vår oppmerksomhet uten å ty til fornærmelser eller dårlige oppførsel. Vår funksjon som foreldre er å tilby dem modeller, adferdshåndteringer som er forskjellige fra dem de bruker feilaktig.