10 Tips for foreldre til barn rotete

Vi vet at små barn bevege seg som fisken i vannet i absolutt kaos . De bryr seg ikke i det hele tatt få et leketøy etter hverandre, utstoppede dyr på den ene siden, byggesteinene for en annen og, om nødvendig, sprer alle fargestifter på gulvet for å begynne å male uten problem. Hva kan vi gjøre slik at bestilling blir en vane og ikke en daglig kamp?

Vi vet at små barn bevege seg som fisken i vannet i absolutt kaos . De bryr seg ikke i det hele tatt få et leketøy etter hverandre, utstoppede dyr på den ene siden, byggesteinene for en annen og, om nødvendig, sprer alle fargestifter på gulvet for å begynne å male uten problem.

Hva kan vi gjøre slik at bestilling blir en vane og ikke en daglig kamp? I dag tar vi deg med 10 tips for foreldre til uordnede barn.

Hva skal jeg gjøre hvis barnet mitt er svært uorganisert? 999> Det er viktig at barna våre lærer å hente seg fra veldig unge, så vi må hjelpe og følge dem. La oss tenke at bestilling er en del av læring og for disse barna trenger modeller å følge. Hvis vi, foreldrene, følger denne prosessen og gir dem de nødvendige elementene (bokser, bokser eller andre typer beholdere), blir det mye lettere for dem. Men det er mye mer du kan gjøre som du vil se i disse 10 tipsene.

1. Presenter bestillingen som en ekstra fase av spillet

. Barn er motvillige til å bestille fordi for dem betyr det slutten av moroa, så hvis det presenteres som noe i samme spill, blir det lettere for dem å samle. 2. Den ideelle alderen for å lære dem hvordan å samle sine ting er omtrent to år

, når de er glade for å gjøre ting for seg selv og er glade for å hjelpe voksne. 3. Å synge sanger eller finne en

når de er små vil gjøre bestillingen mer moro og vil ikke motstå det så mye. 4. Barn vokser opp og noen ganger er det ikke nok å synge sangene som fungerte så godt før. Når dette skjer vi

finne andre formler som oppmuntrer , som å sette klistremerker, sette medaljer, liksom belønne innsatsen. 5. Utnytte oppgaven med å bestille for å lære rank

med former, farger, teksturer ... Sannheten er at de observerte forskjeller eller likheter mellom objekter og gruppere dem etter om de vises eller ikke er en svært viktig kognitiv oppgave i utviklingen av barn. Det må oppmuntres og utvikles, og dette er en god måte å gjøre det på. 6. Unngå å samle for dem

. Barn må lære at ting ikke går tilbake til sin plass ved et tryllekunst, er det nødvendig å hjelpe gjenstandene tilbake til der de hører hjemme igjen for å finne dem igjen for å ha det gøy med dem. 7. På forhånd advare

at spillet kommer til å ende , og at tiden for innsamling nærmer seg.Ikke advarsel på forhånd gir frustrasjon når plutselig slutter moroa uten at noen merker det. 8. Har beholdere, bokser, trunker ...

Barn reagerer veldig bra på rutiner, til toll, hvis vi alltid holder ting på et bestemt sted, vil de raskt lære hvor de skal plassere hver av lekene sine. Jeg foreslår at du bestiller spillmaterialet etter type: biler, puslespill, dukker, kostymer, ... og at hver har sitt eget sted. Dette gjelder for enhver annen type situasjon: ryggsekker, sko, klær, etc. Har et område med ankomst og avreise i lobbyen til huset (eller i ditt eget rom) hvor de kan forlate skoene sine, varme klær og andre slik at de ikke er spredt over hele huset når de kommer. 9. Berøm innsatsen og ikke forvent fullkommenhet

. Straffe for ikke å bli ordinert, kommer ikke til å gi dem de nødvendige ferdighetene til å være slik, så først og fremst tålmodighet og fleksibilitet. 10. Øvelse, praksis og praksis.

Undervisning, opplæring og innstilling av denne vanen kan bare oppnås gjennom praksis, mye tålmodighet og et øyeblikk av fortvilelse. Men det er verdt å være konstant fordi det til slutt blir en rutine.