7 Funksjoner av utrygge barn
Gjennom barndommen, barn står overfor situasjoner eller utfordringer som vil gjøre deres personlighet sterkere eller tvert imot være usikkerere. Konsekvensen av å ikke la ham gjøre ting for seg selv, hjelpe overflødig i noen oppgaver som har demonstrert evne til å insistere på å utføre de oppgavene mellom de to, som fører til en tolkning i mellomtiden at ingen han er i stand til å utføre oppgavene av seg selv og i stedet for å forstå at det er en hjelp, utvikler han frykt for å gjøre ting av seg selv og blir usikker.
Gjennom barndommen, barn står overfor situasjoner eller utfordringer som vil gjøre deres personlighet sterkere eller tvert imot være usikkerere.
Konsekvensen av å ikke la ham gjøre ting for seg selv, hjelpe overflødig i noen oppgaver som har demonstrert evne til å insistere på å utføre de oppgavene mellom de to, som fører til en tolkning i mellomtiden at ingen han er i stand til å utføre oppgavene av seg selv og i stedet for å forstå at det er en hjelp, utvikler han frykt for å gjøre ting av seg selv og blir usikker. Egenskaper for det usikre barnet
1. Lav selvtillit:
Han tør ikke gjøre noen ting selv fordi han ikke tror han kan gjøre dem godt. Derfor vil han ikke delta i klassen eller i noen aktivitet. Han er et barn som er veldig redd for å gjøre feil og skuffe andre og tenker alltid at det ikke er verdt noe. 2. Reservert
når de uttrykker sine følelser for frykt for å bli kritisert eller avvist. 3. Mangel på autonomi:
Dette betyr at du vil ha stor avhengighet av foreldrenes del til å utføre enhver aktivitet, fra å velge hva du skal bruke til å pusse tennene dine. 4. Passiv stil for å møte konflikter:
I motsetning til en beslutning vil foretrekke at andre velger eller forsinker beslutningen i tide og som en konsekvens vil koste ham å samhandle med andre barn. 5. Nedgang i skoleprestasjoner:
Trouble konsentrere seg om studier og organisasjon, koster det mye å starte fordi den må velge noe som vil være gjenstand hvorfor du bør begynne og vurdere hva som er viktigere eller mer presserende å delta også. Derfor vil de ta lang tid å komme til å ta en beslutning og miste tid uten fremgang i studiene. 6. Økt angst
når det er noe å bestemme. Å vite at du er nødt til å ta avgjørelser, det gjør som genererer en spenning (mer enn andre barn sin alder) og nødvendigvis akkurat somatizing i kroppen gjennom oppkast, hodepine, muskelspenninger, stamming, fordøyelsesproblemer ... 7. Søvnforstyrrelser
Når vi snakker om forandringer, mener vi stor bekymring for sengetid, kan det reflektere at kan sove snakker (somniloquy) eller natt terrors eller ikke kommer til å ha en kontinuerlig søvn og kan noen ganger være ledsaget av tårer Jeg ønsker heller å sove sammen med sine foreldre eller be dem om å få lyset på eller døren ajar.Andre ganger kan det koste deg bare gå i dvale, og vil finne unnskyldninger for ikke å sove (som du leser en historie eller hva de gjorde i dag), eller det vil velte å gå til sengs. I denne forstand, utvikler det alle disse egenskapene ikke for det faktum at du frykter mørket, men slutter å være ledsaget eller ikke ønsker å tenke på de beslutningene du må ta alene. Tips for å bedre sikkerheten hos barn
-
Rutinen vil få mer tillit du har, som det vil tillate hva som kommer fremover. Beslutninger er allerede tatt og dine ideer bestilt. -
Øk autonomi Cederle gradvis ansvaret for å ta avgjørelser uten at du trenger å gi godkjenning til hver minste detalj, vil hjelpe deg hver gang tar mindre tid å bestemme seg. Miljøet er avgjørende for å fremme større sikkerhet, og hvis du foreslår alternativer for å bestemme mellom to ting, vil det få deg til å utvikle denne ferdigheten enklere. -
Forbedre din selvtillit Hvis du ikke kan bestemme godt er fordi han mener at ikke har nok evnen til å gjøre eller tenke det vil ikke ta den riktige avgjørelsen. Så motivere ham ved å fortelle ham at han kan gjøre det og overføre den sikkerheten han mangler. -
Reduser kritikk: Noen ganger oppfordrer vi deg til å gjøre noe, men hvis det ikke gjør det perfekt eller hvordan vi ønsker det, peker vi øyeblikkelig på feilen din og hvordan du skal gjøre det riktig. Ved å gjøre dette, tror vi at vi hjelper deg med å ikke bli forvirret, men i usikre barn, vil dette kravet bare gjøre barnet mistillit at han kan gjøre det bra, og ikke prøv igjen å ikke føle seg dømt.