Fordeler med bevegelser hos barn med Downs syndrom
Å Snakke med bevegelser eller baby signering er et godt system for å stimulere kommunikasjon med babyen før de snakker. Med disse enkle og svært enkle bevegelsene åpnes en dør slik at de kan kommunisere sine behov og følelser før det muntlige språket kommer fram. Dette samme prinsippet brukes med barn som har endringer i språk som Downs syndrom.
Å snakke med bevegelser eller baby signering er et godt system for å stimulere kommunikasjon med babyen før de snakker. Med disse enkle og svært enkle bevegelsene åpnes en dør slik at de kan kommunisere sine behov og følelser før det muntlige språket kommer fram. Dette samme prinsippet brukes med barn som har endringer i språk som Downs syndrom. Rundt det første året har babyer med Downs syndrom mye å kommunisere med folkene rundt seg. Når de har utviklet sitt ønske om å kommunisere, begynner de å forsøke å påvirke sitt miljø gjennom kommunikasjon.
Jeg forteller deg om
fordelene med bevegelser hos barn med Downs syndrom . Fordeler med bevegelser hos barn med Downs syndrom
Formuler lyder, pek eller trekk oss for å ta oss der de vil. Hvis de ikke har en effektiv måte å kommunisere sine meldinger på, vil barna bli frustrert av deres manglende evne til å bli forstått. Av denne grunn er et av områdene som vanligvis behandles først når en behandling er startet, å vurdere hvilken type
kommunikasjonssystem forbigående vil fungere best med barnet. Selv om de fleste barn med Downs syndrom har en forsinkelse i talenes utvikling, har de generelt gode fakulteter for motorutvikling og visuell læring. Av denne grunn er det vanligvis lettere for dem å gjenkjenne og gjøre
bevegelser med sine hender , eller bruk bilder, enn å avgi lyd fra tale. Tegnsprog gjør det mulig for barnet å utvikle seg i kommunikasjon og språk, selv om de ikke er klare til å snakke. Den består av å kombinere bevegelser med tale for å lette utviklingen av kommunikasjon. Det er det forsterkende kommunikasjonssystemet mest brukt med barn med Downs syndrom. Det er viktig å tydeliggjøre at det som brukes er et
bimodalsystem , det vil si at bevegelsen er laget, og samtidig blir ordet eller ordene som refererer til bevegelsen utsendt. Det er folk som fortsetter å si at tegnspråk kan forhindre at barnet snakker
, det vil si at bruken av det vil være at barnet skal adoptere den enkleste metoden og foreta bevegelser i stedet for å snakke .Men de siste årene har vi lært mer om effektiviteten av bruken av tegn med barn med Downs syndrom. Studier og kliniske resultater tyder sterkt på behovet for bruk av gestural kommunikasjon med dem. En tale terapeut vil kunne utvikle et slikt program for barnet. Det samme systemet skal brukes i alle barns hverdagsmiljø, hjemme, på skolen, i terapi, i spill ... Foreldre er ofte opptatt av at bevegelser forsinker taleoppkjøp, men sannheten er bare motsatt. Uten dem, kan barn med Downs syndrom, som vanligvis forstår mye mer enn , uttrykke
, kan føle seg frustrert og ty til å rope eller forlate forsøk på å bli forstått. Ved å gi ham muligheten til å kommunisere, bevegelser forsterker språkbegrepene fordi de gjør det mulig for ham å påvirke sin verden. I min erfaring i skolen hvor jeg jobber, kan barn fra første år av livet effektivt lære tegn og bruk av tegnspråk, men det er viktig å alltid bruke Bimodal Communication (tegn og tale) for alltid å gi den verbale modellen. Tegn kan være det uttrykksfulle språksystemet som et ungt barn bruker til å kommunisere, men det er viktig at de hører.
