Hva er den beste læring for et barn
Den bedre opplæring som et barn kan ha, det er ikke gitt i skolen; Så hvor er det gitt? , Hva er den beste læring for barnet om ikke i klasserommet med sine lærere? Svaret er mer innen rekkevidde av alle; er spillet . Har dere sluttet å tenke på alt som bidrar til vår sønn gratis spill ? Spillet har uendelige fordeler for ham.
Den bedre opplæring som et barn kan ha, det er ikke gitt i skolen; Så hvor er det gitt? , Hva er den beste læring for barnet om ikke i klasserommet med sine lærere? Svaret er mer innen rekkevidde av alle; er spillet .
Har dere sluttet å tenke på alt som bidrar til vår sønn gratis spill ? Spillet har uendelige fordeler for ham.
Hva er aktiviteten som et barn virkelig trenger og krever? Det er en medfødt aktivitet i dem er "spillet". Jeg viser til "free play" som oppstår spontant, ikke programmeres eller styrt av voksne, fordi jo mer strukturert spillet er, jo mindre spillet er det.
Dette er en naturlig å lære er en hyggelig aktivitet skaper tilfredshet fordi gjennom den utforsker, testing, stimulerer deres nysgjerrighet, antar feilen normalt, dette hjelper deg å overvinne selv og møte personlige utfordringer.
Hva er den beste læring for et barn
Spillet som et mål i seg selv, er en av de konseptuelle bidrag som forlatt oss Piaget, psykolog, biolog og sveitsiske epistemologist i sin Konstruktivistisk teori om utviklingen av intelligens i barndommen. Spillet er en viktig vei for læring . Ifølge ham, emosjonelle og intellektuelle behov et barn ikke er fornøyd hvis de må kontinuerlig tilpasse seg sine omgivelser, gjennom fri lek miljø passer dem, uten begrensninger eller sanksjoner.
"Spillet er en ende og et middel," og er som angitt ved Froebel, en tysk pedagog skaper av konseptet førskole og Kinder. Det er en ende som er gratis og spontan manifestasjon av interiøret, og er et middel som spillet er et kreativt arbeid, utdanning for arbeid.
er en måte å la fantasien redskapene du trenger for spillet, og har ikke oppfunnet , hans vilje til å være stor fantasi.
Det er en mulighet for barn til å uttrykke sine negative og positive følelser som bidrar til emosjonell balanse, og vil hjelpe oss som foreldre, for å oppdage eventuelle problem ha vår sønn som ikke har kunne eksternalisere.
Et ideelt sted å utvikle sine fysiske, psykomotoriske funksjoner som i dag sosial , for å øve og øve gjennom imitasjon spill, voksne liv som spiller handler, eller for å være foreldre, besteforeldre osv ...
Hvis vi la vår sønn lek og lite bevegelsesfrihet, fratar vi oss selv av å spille alene, vil du alltid guidede spill; Barnet vil akkumulere spenning, og på et tidspunkt vil spenningen manifestere seg i form av en tantrum. Selvfølgelig må vi overvåke spillet, må barnet alltid være under tilsyn voksen "tilstedeværelse, men ikke forstyrrelser," vi vil være til stede når du trenger oss.
For meg interesserer meg å se mine tvillinger spille, jeg hallusinere med sin oppfinnsomhet, sine forekomster, fantasi som avgir ... Jeg lærer mye av dem, jeg misunner se dem spille, jeg føler at gleden av å spille fritt at voksne mister når de blir modne.
Kanskje bør vi være mindre voksne og flere barn? ... Jeg forlater den refleksjonen her.
